1.项目介绍
自从2008年日本文部省制定G30(日本顶级院校全英语课程项目)计划以来,可以通过英语海外申请日本名校修士已经不是什么新闻,获得了很多留学生及家长的认可。2017年元旦开始,G30计划停止,代替它的是Top Global University 项目,在原来13所顶级学校的基础上扩招至近40所日本知名大学。可以看出,日本政府在建设国际化大学的进程上,并没有随着G30的停止而放慢脚步,相信未来会有更大的投入来吸引更多的优秀留学生赴日学习生活。这一类项目只能通过英语进行申请,在网上提交申请材料或邮寄申请材料,只要通过材料审查,即可获得学校的录取通知书,入学之后全英语授课。
2.项目优势
1)更快的取得修士学位,节省掉语言学校或研究生的过渡时间。
2)无需赴日参加笔试或面试。
3)申请时没有日语要求。
4)全英语授课,语言障碍小。
5)部分项自带奖学金。
6)大学在入国管理局和大使馆信誉度高,在留手续简单,几乎无拒签。
3.申请条件
1)年龄:
无明确限制。
2)学历:
本科(学士学位)或以上。
3)语言:
日语:无
英语:托福、托业、雅思。
4)其他考试:
GRE、GMAT。
4.入学时间
4月、9/10月
5.审查要素
专业基础、GPA、语言能力、GRE/GMAT、研究能力。
6.适合对象
英语能力出色,日语来不及准备,期望国际化程度高的学校,对自己的专业实力和研究能力有自信的学生。
7.相关院校
原G30学校,TOP Global University Project新增学校。
1.留学规划阶段
a、与学生进行详细沟通,全面了解学生的背景信息。
b、根据沟通结果,为每一个学生制定专属的《申请计划书》。
c、严格按照《申请计划书》,督促学生提高语言能力以及学习成绩,整体提升学生的申请背景。
d、与学生家长保持良好的沟通关系,及时将指导过程中出现的问题进行反馈和解决。
2.申请准备阶段
此阶段主要是指导学生确定研究课题和提高学术研究能力。在整个过程中都贯穿着学问、研究方法的培训指导,努力提高学生的研究水平,同时督促学生提高专业日语能力。
a、了解学生在国内的研究背景,论文写作情况。与学生进一步仔细讨论申请学校范围并拟定在日本的研究课题。
b、为学生进行初步指导,给学生发送指导材料,讲解自我介绍和研究计划书的写作要求,启发学生的问题意识。
c、根据申请目标校和专业范围综合评定研究课题的可行性,协助学生完善研究课题。
3.文案准备阶段
此阶段学生需要在咨询老师的指导下按时准确地提交毕业证明书、学位证明书、成绩单、推荐信等所需的材料,并完成所有材料的制作。
4.联系导师阶段
a、得到学生认可后,申请老师开始与日本大学院教授进行联系,提交研究计划书以及相关申请材料。
b、申请老师根据大学教授的回信,及时与学生进行沟通。对于日本大学教授安排的各种作业,会敦促并协助学生完成,直至取得教授的承诺。
c、如果教授安排面试,申请老师会根据教授情况及时和学生沟通,在面试前对学生进行指导向,向学生提供教授信息、邮件往来、面试常见问题集以及参考解答方法、应对建议。
5.申请入学阶段
a、申请老师负责向学校提交申请材料,并提供翻译服务,完成出愿手续。
b、申请老师会紧密配合密切关注日本院校的录取要求动态,及时通知学生补充提交学校所需的材料。
6.在留申请阶段
a、申请老师指导并审核学生的在留资格认定证明书申请材料,并提供翻译服务。
b、申请老师协助学校或在日行政书士向日本入国管理局提交在留资格认定证明书申请材料,并密切关注在留资格认定证明书申请进展,完成申请手续。
c、申请老师收到在留资格认定证明书原件后,会将必要原件邮寄返还给学生指定地址。
7.签证申请阶段
a、申请老师获得学生授权,指导并审核学生准备签证所需材料。
b、申请老师指导学生联系户口所在地的签证代办处送签。
c、学生如有需要,乐申日本可提供在日接机以及住宿的申请服务,费用按实际花费由学生负担。
8.行前指导阶段
a、免费为学生进行行前指导。
b、指导学生赴日前行李准备、过海关注意事项以及在日生活、打工等注意事项。
9.赴日后阶段
a、学生赴日后,如果在生活方面遇到困难,会积极给予必要的指导。
b、学生赴日后,如果在学习研究方面遇到困难,会积极给予适当建议。
c、学生赴日后,如果有继续升学的需求,会热心给予指导和建议。
d、学生家长如有赴日探亲等需求,会积极给予必要指导和帮助。
周同学 早稻田大学(日本语教育)修士 | 2023年10月 准备入学
罗同学 大阪大学(国际公共政策研究科)研究生 | 2023年10月 准备入学
王同学 御茶水女子大学(幼儿教育)研究生 | 2023年10月 准备入学
刘同学 静冈县立大学(国际言语文化)研究生 | 2023年10月 准备入学
杨同学 东北大学(农学研究科)研究生 | 2023年10月 准备入学
徐同学 东京大学(医学研究科)博士研究生 | 2023年4月 准备入学
王同学 滋贺县立大学(环境科学)研究生 | 2023年4月 准备入学
因为我在大二就确定了留学,所以之后一直按照帝大的要求提高自己。在申请期间也是坎坎坷坷,从大二一直按照帝大的要求提高自己。最终还是申请上了帝国大学。
学生条件:大连外国语大学 GPA:3.39/4.0 N1:132 TOEIC:800
2019-09-18 14898
能够前往东大学习真的像做梦一样,感谢乐申日本实现了我的梦。已经无数次庆幸当初选择了乐申日本,也十分幸运的遇到了我的咨询老师,再次表示感谢。
学生条件:湖南大学 GPA:3.58/4.0 日语:无 英语:无
2019-09-18 12553
我是之前在某日本留学中介申请不顺利,退办后。在乐申日本进行申请。申请过程中经历了很多坎坷比如教授的拒信等等,但是最终如愿去了京都大学。
学生条件:电子科技大学 GPA:2.97 无日语 IELTS:5.5
2017-11-01 15671
大3开始一直在犹豫毕业后是要找工作还是出国留学,出国留学的话我只是打算去日本,并且也打算找日本留学中介帮忙申请,后来接触到了乐申日本。
学生条件:四川大学 GPA:3.1 N2:104 TOEFL:98
2018-02-01 10611
终于办完签证了,虽然还在担心是否顺利不,但是这一切不知道是幸运还是坎坷。也许一切只是个开始。最后告诉大家选择日本留学中介一定要对比几家,选择专门做日本留学的中介。
学生条件:四川师范大学 GPA:2.8 N1:122 TOEIC:830
2017-11-21 11690
到日本已经半年了,学习、生活都已习惯,而且也顺利的通过学校的院生入学考试,成为了正式的院生。现在仿佛是一个回顾半年生活的好时机。对了,我申请上的是京都大学-人间环境学研究科。
学生条件:华南理工大学 GPA:3.2 N1:147 无英语
2016-08-25 10354
本人是工科女呆丝一枚。上大学的时候就萌生了去日本读研的想法。奈何始终在语言上很难有大的进步。。。。工科生,你们懂得~~
学生条件:华东理工大学 GPA:2.9 N2:112 TOEFL:87
2016-08-25 11173